Cuando trabajamos un número, el 4 en este caso, no sólo lo identificamos o lo dibujamos, además vemos su posición dentro de la serie numérica, qué número va antes y después, contamos hacia atrás y… descomponemos el número con todas sus posibilidades. Y hoy lo hemos trabajado repartiendo “caramelos” entre dos amigos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario